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dc.contributor.authorLeontaridi, Elenispa
dc.contributor.authorRuiz Morales, Marinaspa
dc.contributor.authorPeramos Soler, Natividadspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 205-206spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91402
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe realiza una breve exposición sobre el panorama de los estudios de fraseología española que se han centrado en la enseñanza de estas unidades a estudiantes de español como lengua extranjera. Desde un punto de vista práctico se intenta establecer estrategias de aprendizaje basadas en una enseñanza explícita. El estudio va acompañado de un grupo de ejercicios de estas formas lingüísticas para su explotación didáctica y aprendizaje directo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofJornadas de Formación del Profesorado en la Enseñanza de L2-ELE : actas. 2009 ; p. 187-206spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectlexicologíaspa
dc.subjectfrasespa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.titleLas unidades fraseológicas del español : su enseñanza y adquisición en la clase de ELEspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110921spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.conferenceObjectJornadas de Formación del Profesorado en la Enseñanza de L2-ELE. Sofía, 2008spa
dc.identifier.nipo978-954-07-2844-5; NIPO 660-09-035-6spa
dc.identifier.signaturaECspa


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