Mostrar el registro sencillo del ítem
La formación de profesores universitarios : un panorama de las prácticas internacionales, resultados y tendencias
dc.contributor.author | Gibbs, Graham | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.citation | p. 7 | spa |
dc.identifier.issn | 1696-1404 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/91264 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se realiza una revisión de las tendencias del siglo XXI en relación con la formación del profesorado universitario en distintos países del ámbito anglosajón y europeo en general. A lo largo de la presente revisión se plantean una serie de cuestiones sobre las que sería conveniente reflexionar. En relación con estas distintas cuestiones, se comentan las soluciones que se han adoptado en los distintos países. El reciente Programa de Evaluación de la Investigación ha puesto de relieve que la mayoría de los profesores de Enseñanza Superior de Reino Unido no son investigadores activos. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Boletín de la RED-U. 2001, v. 1, n. 1 ; 7 p. | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | enseñanza superior | spa |
dc.subject | universidad | spa |
dc.subject | evaluación del profesor | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | resultado de investigación | spa |
dc.subject | tendencia | spa |
dc.title | La formación de profesores universitarios : un panorama de las prácticas internacionales, resultados y tendencias | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2011-10-25T12:20:00 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | Boletín de la RED-U | spa |