Adaptación de las métricas de reusabilidad de la ingeniería del software a los learning objects

Abstract

La reusabilidad es una característica esencial de los learning objects, que constituyen la idea central de las aproximaciones a la estandarización del diseño de contenidos de aprendizaje. Los instrumentos de medida de la reusabilidad de los learning objects deben adoptarse en función de su validez como evaluadores de su calidad, de forma que permitiesen escoger entre varios diseños alternativos. Se analiza la aplicabilidad de diferentes métricas desarrolladas en el campo de la ingeniería del software para resolver el problema de la medición de la reusabilidad de los learning objects.