Personalización del proceso de aprendizaje usando learning objects reutilizables
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2005Publicado en:
RED : revista de educación a distancia. 2005, año IV, número monográfico IV, julio ; 14 p.Resumen:
Se describe el diseño de una plataforma de e-learning usando learning objects (objetos de aprendizaje) reutilizables como elementos básicos para construir itinerarios que permitan la personalización del proceso de aprendizaje según las características especiales de cada curso y el perfil del estudiante. El objetivo es describir las características deseadas de tal plataforma y las problemáticas cuando se integran diferentes tecnologías (definiciones de metadatos proporcionadas por los estándares de marcado de objetos de aprendizaje como SCORM y LOM, y la aplicación de un modelo de diseño instruccional adecuado).
Se describe el diseño de una plataforma de e-learning usando learning objects (objetos de aprendizaje) reutilizables como elementos básicos para construir itinerarios que permitan la personalización del proceso de aprendizaje según las características especiales de cada curso y el perfil del estudiante. El objetivo es describir las características deseadas de tal plataforma y las problemáticas cuando se integran diferentes tecnologías (definiciones de metadatos proporcionadas por los estándares de marcado de objetos de aprendizaje como SCORM y LOM, y la aplicación de un modelo de diseño instruccional adecuado).
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