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dc.contributor.authorGaliano León, Manuelspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.issn1138-414X (papel)spa
dc.identifier.issn1989-6395 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91038
dc.identifier.urihttps://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19730/19216spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presentan las reflexiones realizadas por un equipo asesor del Centro de Profesorado 'Campo de Gibraltar' llevadas a cabo en torno a los centros afectados por la problemática que conlleva la desventaja socioeconómica y cultural de determinados contextos y las consiguientes dificultades que supone el desarrollo de la labor docente en ellos. Se apuesta por la formación en centros como la alternativa más pertinente, tomando como ejemplo dos institutos de Educación Secundaria que necesitaban un fuerte apoyo e intervención educativa debido a su situación social. Se apuesta por una rigurosa planificación para la formación en los centros que se encuentren en situación de desventaja.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofProfesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2005, v. 9, n. 1 ; 6 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectorientaciónspa
dc.subjectorientadorspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjectsolución de conflictosspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.title¿Formación en centros? : apoyo a centros en situación de desventaja por parte del centro del profesorado 'Campo de Gibraltar'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-08-23T11:00:00spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradospa


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