El medio ambiente, fondo y forma de la cuestión
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1991Abstract:
La educación medio ambiental constituye la base del proyecto. Se hace hincapié en ecosistemas insulares y en los principales ecosistemas nacionales . Objetivos: -Comprensión de lo que es un espacio natural. -Comprensión del significado de los distintos grados de conservación. -Conocimiento de la naturaleza y de los espacios naturales de las Islas Canarias. -Estimular la asociación natural entre los alumnos frente a un tema de su interés . La muestra está formada por 25 alumnos de 1., 2. y 3. de BUP y COU, que se ofrecieron de forma voluntaria. Se desarrollan actividades libres que no forman parte de su expediente. Estas actividades, entre otras, incluyen senderismo por la isla, excursiones, visitas a parques nacionales, la EXPO de Sevilla y otras. En cuanto a objetivos logrados, en la memoria se deja patente que la información dada sobre espacios naturales protegidos, ha estimulado en los componentes del grupo su respeto por el medio ambiente. Dos antiguos miembros del grupo participan en el tablero, en la rehabilitación social, organizando excursiones y acampadas, utilizando para ello la experiencia adquirida en el grupo de ecología.
La educación medio ambiental constituye la base del proyecto. Se hace hincapié en ecosistemas insulares y en los principales ecosistemas nacionales . Objetivos: -Comprensión de lo que es un espacio natural. -Comprensión del significado de los distintos grados de conservación. -Conocimiento de la naturaleza y de los espacios naturales de las Islas Canarias. -Estimular la asociación natural entre los alumnos frente a un tema de su interés . La muestra está formada por 25 alumnos de 1., 2. y 3. de BUP y COU, que se ofrecieron de forma voluntaria. Se desarrollan actividades libres que no forman parte de su expediente. Estas actividades, entre otras, incluyen senderismo por la isla, excursiones, visitas a parques nacionales, la EXPO de Sevilla y otras. En cuanto a objetivos logrados, en la memoria se deja patente que la información dada sobre espacios naturales protegidos, ha estimulado en los componentes del grupo su respeto por el medio ambiente. Dos antiguos miembros del grupo participan en el tablero, en la rehabilitación social, organizando excursiones y acampadas, utilizando para ello la experiencia adquirida en el grupo de ecología.
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