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dc.contributor.advisorSopeña Alcorlo, Andrésspa
dc.contributor.authorMartijo Aizpurúa, José Ramónspa
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia de Salamanca;spa
dc.date.issued1974spa
dc.identifier.citationp. 129-132spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/90476
dc.description.abstractEstudiar la educación familiar centrada en el hijo. Se ha afirmado que la familia depende de la 'calidad' de los padres. Éstos han de poseer unas cualidades y actitudes para educar al hijo. En la medida en que los padres vivan en armonía el uno con el otro, sean maduros y sientan una consideración positiva incondicional cada uno hacia sí mismo, en esa misma medida sentirán una consideración positiva incondicional hacia su propio hijo, es decir, en esa misma medida los sentimientos de los padres y la expresión de estos sentimientos, sean positivos o negatios, hacia el hijo serán auténticos.spa
dc.format.extent132 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación familiarspa
dc.subjecthijospa
dc.subjectrelación padres-niñospa
dc.subject.otherRogers, Carl R.spa
dc.titleLa educación familiar centrada en el hijospa
dc.typeTesinaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaCL.P. 486spa


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