dc.contributor.author | Arias Martínez, Benito | spa |
dc.contributor.author | Calleja González, María Inmaculada | spa |
dc.contributor.author | Gallego Rico, Sagrario | spa |
dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación; | spa |
dc.date.issued | 1998 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-7762-841-6 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/90424 | |
dc.description.abstract | Elaborar un modelo parsimonioso y comprehensivo de las características del profesor universitario ideal desde los planteamientos de diversos autores. Descubrir las características que, según los alumnos de la Facultad de Educación de Valladolid, definen a un profesor universitario ideal. Delimitar la existencia o no de diferencias entre las diversas especialidades en su valoración del profesor universitario ideal. 430 alumnos de las nueve especialidades de la Facultad de Educación de Valladolid, representativa de los diferentes niveles (primero y segundo ciclo) y especialidades. Escala tipo Likert con 78 items de seis niveles de intensidad que reflejan otras tantas características o rasgos que, según diversos autores, deberían tener los profesores universitarios competentes. Los alumnos de la Facultad de Educación de Valladolid destacan como características del profesor universitario ideal: claridad expositiva, ecuanimidad, vocación, dominio de la materia que imparten, habilidades comunicativas o de transmisión, fomento del aprendizaje independiente, competencia, cualidades genéricas y organización. | spa |
dc.format.extent | 8 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Valladolid : Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico, 1998 | spa |
dc.relation.ispartof | Didáctica ; 7 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | investigación sobre la profesión | spa |
dc.subject | profesor | spa |
dc.subject | modelo | spa |
dc.subject | investigación de la opinión pública | spa |
dc.subject | escuela de formación de profesores | spa |
dc.subject.other | Valladolid | spa |
dc.title | Características del profesor universitario ideal | spa |
dc.type | Investigación | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | CL G/Bc 3-4353 (b) | spa |