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El español, segunda lengua en los Estados Unidos : de su enseñanza como idioma extranjero en Norteamérica al bilingüísmo

dc.contributor.authorVilar García, Marspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.citationp. 643-658spa
dc.identifier.isbn84-8371-166-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/898
dc.description.abstractLa autora de este texto recoge la trayectoria de lo que ha sido la realidad de la lengua española en los Estados Unidos hasta llegar a su posición ventajosa en el momento presente, en el que ha convertido en la primera de las lenguas extranjeras habladas, enseñadas y aprendidas en aquel país. Se trata de una investigación exhaustiva sobre la evolución y desarrollo de la lengua española, utilizando fuentes inéditas, impresas y hemerográficas, así como una abundante bibliografía.spa
dc.format.extent669 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMurcia : Universidad de Murcia, 2000spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprimera lengua extranjeraspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectEstados Unidosspa
dc.titleEl español, segunda lengua en los Estados Unidos : de su enseñanza como idioma extranjero en Norteamérica al bilingüísmospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaMU 8E Vil espspa


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