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La formación del educador ambiental : análisis histórico y diseño pedagógico
dc.contributor.advisor | Águeda Rodríguez, Cruz | spa |
dc.contributor.author | González Rodríguez, María de la Paz | spa |
dc.contributor.other | Universidad de Salamanca. Departamento de Teoría e Historia de la Educación; | spa |
dc.date.issued | 1995 | spa |
dc.identifier.citation | p. 861-927 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/89558 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/55598 | |
dc.description.abstract | Se destaca el papel que juega la educación en la solución de la crisis ambiental. El eje principal es la formación del educador ambiental; por una parte, se analiza lo que históricamente se ha venido haciendo en Educación Ambiental, incluida la formación del profesoradoen este campo y, por otra, se presenta un diseño pedagógico de formación de educadores ambientales. | spa |
dc.format.extent | 1002 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación ambiental | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.subject | América Latina | spa |
dc.subject | formación de formadores | spa |
dc.subject | bibliografía | spa |
dc.subject | método histórico | spa |
dc.subject | medio ambiente | spa |
dc.title | La formación del educador ambiental : análisis histórico y diseño pedagógico | spa |
dc.type | Tesis doctoral | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | CL Tesis | spa |
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