Pinacoteca del CEP Monteazahar
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
InnovaciónEstadísticas:
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2004Resumen:
Un equipo de 11 profesores del centro más la coordinadora de la actividad han trabajado en la creación de una pinacoteca aprovechando un espacio dedicado al arte y a los artistas murcianos que existe en el centro desde 1988. Algunos pintores y escultores destacados han donado obras al centro a lo largo de los años. Con el proyecto se pretende utilizar el recurso para que los alumnos conozcan más profundamente todos los aspectos sociales, culturales y artísticos de su entorno, además de desarrollar sus cualidades y sensibilidad artística, potenciando la adquisición de un vocabulario específico y la adquisición de técnicas y recursos relacionados con el área de educación artística, interrelacionándola con otras áreas. Durante el curso se ha realizado un taller de pintura en el que han participado todos los profesores y alumnos del centro y en el que se han tratado aspectos básicos de las técnicas artísticas como los colores primarios, los secundarios, los fríos, calientes, materiales, etc. Cada alumno ha realizado una obra con ceras y con acuarelas. Se ha dispuesto una nueva ubicación de las obras, se ha enmarcado alguna, y se han realizado ochenta y nueve fichas técnicas catalogadas, comenzando el diseño de una página web sobre la Pinacoteca del centro. Los materiales empleados son los necesarios para el taller de pintura: ceras, acuarelas, papel, pinceles, etc.; paneles, enmarcaciones, armarios, etc., para la pinacoteca. Se ha contado con una pintora profesional para impartir el taller. La valoración realizada por el CPR sobre el grado de consecución de los objetivos ha alcanzado una puntuación de 4,5 sobre 5.
Un equipo de 11 profesores del centro más la coordinadora de la actividad han trabajado en la creación de una pinacoteca aprovechando un espacio dedicado al arte y a los artistas murcianos que existe en el centro desde 1988. Algunos pintores y escultores destacados han donado obras al centro a lo largo de los años. Con el proyecto se pretende utilizar el recurso para que los alumnos conozcan más profundamente todos los aspectos sociales, culturales y artísticos de su entorno, además de desarrollar sus cualidades y sensibilidad artística, potenciando la adquisición de un vocabulario específico y la adquisición de técnicas y recursos relacionados con el área de educación artística, interrelacionándola con otras áreas. Durante el curso se ha realizado un taller de pintura en el que han participado todos los profesores y alumnos del centro y en el que se han tratado aspectos básicos de las técnicas artísticas como los colores primarios, los secundarios, los fríos, calientes, materiales, etc. Cada alumno ha realizado una obra con ceras y con acuarelas. Se ha dispuesto una nueva ubicación de las obras, se ha enmarcado alguna, y se han realizado ochenta y nueve fichas técnicas catalogadas, comenzando el diseño de una página web sobre la Pinacoteca del centro. Los materiales empleados son los necesarios para el taller de pintura: ceras, acuarelas, papel, pinceles, etc.; paneles, enmarcaciones, armarios, etc., para la pinacoteca. Se ha contado con una pintora profesional para impartir el taller. La valoración realizada por el CPR sobre el grado de consecución de los objetivos ha alcanzado una puntuación de 4,5 sobre 5.
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