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La fase inicial de la secuencia formativa : un momento clave para el aprendizaje
| dc.contributor.author | Parcerisa Aran, Artur | spa |
| dc.date.issued | 2003 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 8 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/88411 | |
| dc.description | El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la fase inicial de la secuencia formativa | spa |
| dc.description.abstract | El autor realiza una presentación del monográfico de la revista dedicado a la fase inicial de la secuencia formativa, es decir, cómo empezar el trabajo didáctico de una unidad o de un tema con el alumnado. Es indispensable la evaluación inicial, trabajar la motivación y exponer con claridad las reglas de juego del proceso que se inicia. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2003, n. 127, Diciembre ; p. 6-8 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | método educativo | spa |
| dc.subject | desarrollo de programas de estudios | spa |
| dc.subject | lección | spa |
| dc.subject | didáctica | spa |
| dc.title | La fase inicial de la secuencia formativa : un momento clave para el aprendizaje | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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