El patrimonio histórico : una herramienta para la enseñanza de la historia
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
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2004Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2004, n. 40, abril-junio ; p. 116-122Resumen:
El autor propone el desarrollo de una iconografía comprensiva, entendida como método eficaz y económico para para la transposición didáctica del patrimonio, como posibilidad para dar solución a la problemática que se deriva del uso didáctico del patrimonio restaurado.