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dc.contributor.authorMonereo Font, Carlesspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 20spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/88308
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al aprendizaje escolar más allá de la escuelaspa
dc.description.abstractSubsistir en la sociedad del conocimiento que estrenamos supone adquirir un conjunto de competencias esenciales e Internet es el lugar idóneo, siendo imprescindible, según la opinión del autor, una adecuada mediación educativa.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2003, n. 126, Noviembre ; p. 16-20spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectred de informaciónspa
dc.subjecteducación extra-escolarspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleInternet y competencias básicasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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