Atención a alumnos con NEE en los ciclos formativos

Abstract

Los autores afirman que en la legislación vigente, el tratamiento de las necesidades educativas especiales no difiere en toda la enseñanza reglada pero, la Formación Profesional, tiene un componente especial que es precisamente el carácter profesionalizador de la misma. Este carácter es el que hace que la atención a la diversidad sea diferente cuando se trata de estas enseñanzas.