La revista escolar como estrategia de conocimiento del mundo periodístico

Abstract

Ofrece los contenidos principales del diseño de una revista de educación aplicando los conocimientos técnicos y profesionales adquiridos en los estudios de periodismo. Esta revista está pensada para ser elaborada en el propio centro y en su elaboración intervienen tanto los profesores como los propios alumnos siempre que al frente esté un profesional de la información.