El valor del cine para aprender y enseñar
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Educación Primaria
Educación Secundaria
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2003Published in:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2003, n. 20 ; p. 45-52Abstract:
Las tramas y los temas del cine pueden ser llevados a las aulas como elemento reflexivo y orientador del comportamiento. El autor presenta algunas pautas para utilizar el cine en el aula fundamentando su necesidad e importancia en la función orientadora.
Las tramas y los temas del cine pueden ser llevados a las aulas como elemento reflexivo y orientador del comportamiento. El autor presenta algunas pautas para utilizar el cine en el aula fundamentando su necesidad e importancia en la función orientadora.
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