Una vía hacia el futuro de la educación
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Fecha:
2002Publicado en:
Formación profesional : revista europea. 2002, v.III, n. 27, setiembre-diciembre ; p. 3-13Resumen:
El artículo analiza algunas repercusiones didácticas de la integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Mientras se va popularizando el uso de Internet como plataforma técnica para distribuir cursos por vía electrónica, surge a la vez una abundante bibliografía que proclama usos informáticos prácticamente ilimitados para las TIC, que tan solo bastaría con llevar a la práctica. Se adopta así con frecuencia una actitud optimista que remite a segundo plano el debate de los problemas connaturales a la formación electrónica. La formación y el desarrollo del personal docente es esencial para implantar con éxito el nuevo potencial que las TIC ofrecen al mundo educativo.
El artículo analiza algunas repercusiones didácticas de la integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Mientras se va popularizando el uso de Internet como plataforma técnica para distribuir cursos por vía electrónica, surge a la vez una abundante bibliografía que proclama usos informáticos prácticamente ilimitados para las TIC, que tan solo bastaría con llevar a la práctica. Se adopta así con frecuencia una actitud optimista que remite a segundo plano el debate de los problemas connaturales a la formación electrónica. La formación y el desarrollo del personal docente es esencial para implantar con éxito el nuevo potencial que las TIC ofrecen al mundo educativo.
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