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La utilización del cómic en la enseñanza
| dc.contributor.author | Miravalles Rodríguez, Luis | spa |
| dc.date.issued | 1999 | spa |
| dc.identifier.issn | 1134-34-78 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/88195 | |
| dc.description | El artículo forma parte de una monografía sobre comunicación, educación y democracia | spa |
| dc.description.abstract | Se apuesta por el cómic como instrumento para potenciar una forma de expresión y trabajo con los aspectos básicos de la expresión lingüistica. Supone la lectura y relectura del texto, la realización del resumen, la elaboración del orden en los diálogos, la lógica, claridad y brevedad en la expresión, todos ellos ejercicios muy recomendables para la asignatura de lengua. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1999, n. 13 , octubre ; p. 171-174 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | tebeo | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | lengua española | spa |
| dc.title | La utilización del cómic en la enseñanza | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.dl | H-189-1993 | spa |
| dc.identifier.signatura | MU COM 13 | spa |
| dc.title.journal | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación | spa |