El cálculo y la calculadora
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2003Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2003, n. 118, enero ; p. 52-54Resumen:
Los autores no pretenden imponer el cálculo con calculadora en detrimento del cálculo mental, sólo dar argumentos para utilizar el tipo de cálculo que haya que utilizar según la situación. La calculadora puede facilitar la tarea de trabajar el concepto de una operación.
Los autores no pretenden imponer el cálculo con calculadora en detrimento del cálculo mental, sólo dar argumentos para utilizar el tipo de cálculo que haya que utilizar según la situación. La calculadora puede facilitar la tarea de trabajar el concepto de una operación.
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