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Aprendiendo habilidades con videojuegos
dc.contributor.author | Alfageme González, María Begoña | spa |
dc.contributor.author | Sánchez Rodríguez, Pedro A. | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.citation | p. 118-119 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/88089 | |
dc.description | El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a propuestas | spa |
dc.description.abstract | Los videojuegos tienen un gran potencial educativo que no se reduce al su potencial motivador sino que, a través del juego, se puede aprender a aprender, se pueden desarrollar destrezas, habilidades, estrategias y relaciones interpersonales. Precisan de gran destreza manipulativa y de agilidad de respuesta entre otras muchas habilidades. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2002, n. 19 ; p. 114-119 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | vídeo interactivo | spa |
dc.subject | juego educativo | spa |
dc.subject | desarrollo de la personalidad | spa |
dc.title | Aprendiendo habilidades con videojuegos | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación | spa |