Una simbiosis archivo-escuela
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2002Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2002, n. 34, octubre-diciembre ; p. 27-36Resumen:
Analiza las principales problemáticas que enfrentan los docentes que conocen la necesidad de estudiar la historia a través de las fuentes primarias al organizar propuestas didácticas en torno a los documentos de archivo.