Archivos y didáctica : un estado de la cuestión

dc.contributor.author	Vela, Susana	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.citation	p. 26	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/88023
dc.description	El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los archivos en la didáctica de las ciencias sociales	spa
dc.description.abstract	Aborda el problema de normalizar el funcionamiento de los servicios educativos y didácticos en los archivos, concebidos como instrumento auxiliar para la enseñanza de la historia.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2002, n. 34, octubre-diciembre ; p. 21-26	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	historia	spa
dc.subject	archivo	spa
dc.subject	didáctica	spa
dc.title	Archivos y didáctica : un estado de la cuestión	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia	spa

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