Educar a jóvenes marginales con ordenadores en red
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
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2002Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2002, n. 18 ; p. 117-121Resumen:
Considera las nuevas tecnologías como el entorno de aprendizaje propicio y variado para trabajar algunas áreas de la conducta y de la personalidad del joven infractor. El ordenador y la red son un recurso que permite desarrollar y estimular la capacidad social e individual del joven por su potencial motivador (interactividad, variedad, abundancia y simultaneidad).