Los libros de historia del Bachillerato en Cataluña : análisis de los contenidos
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2002Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2002, n. 33, julio-septiembre ; p. 95-108Resumen:
Recensión de un estudio de investigación sobre los libros de texto de historia en el Bachillerato. El autor defiende que el análisis de los libros de texto se convierte en un auténtico campo disciplinar en las universidades y en los centros de formación del profesorado.
Recensión de un estudio de investigación sobre los libros de texto de historia en el Bachillerato. El autor defiende que el análisis de los libros de texto se convierte en un auténtico campo disciplinar en las universidades y en los centros de formación del profesorado.
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