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dc.contributor.authorBesolí Martín, Andreuspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 86-88spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87941
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a experiencias de aulaspa
dc.description.abstractEl objetivo es incentivar el conocimiento y respeto por el patrimonio partiendo del recurso didáctico cinematográfico que ayuda a introducir en el aula el concepto de bien patrimonial y sus diferentes usos sociales.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2002, n. 32, abril-junio ; p. 72-88spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpatrimonio culturalspa
dc.subjectcinespa
dc.subjecteducación por el cinespa
dc.titleRecursos audiovisuales para la didáctica del patrimonio : la representación de los bienes culturales en el cinespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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