Aprender con el euro en una escuela para todos
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Educación Primaria
Educación Secundaria
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Artículo de revistaEstadísticas:
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2002Published in:
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. 2002, n.5, mayo ; p. 103-109Abstract:
En el artículo se resume una experiencia de desarrollo curricular centrada en la planificación de unidades didácticas integradas, elaboradas por el profesorado, bajo los supuestos de la cooperación y la colaboración profesional y articuladas en torno a una metodología de resolución de procesos y/o resolución de problemas.
En el artículo se resume una experiencia de desarrollo curricular centrada en la planificación de unidades didácticas integradas, elaboradas por el profesorado, bajo los supuestos de la cooperación y la colaboración profesional y articuladas en torno a una metodología de resolución de procesos y/o resolución de problemas.
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