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dc.contributor.authorBautista, Fernandospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87901
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la educación musicalspa
dc.description.abstractEl autor ofrece una breve guía de recursos electrónicos para la clase de música con y sin ordenador, entre otros el audio (minicadenas, walkmans, discman, mp3, etc) vídeo y los instrumentos elecrónicos como los teclados. Con ordenador las posibilidades se multiplican diferenciando entre nivel básico y avanzado.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2002, n. 112, junio ; p. 32-35spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.titleLa tecnología para el uso y la creación de materiales curriculares en el aulaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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