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La construcción de la identidad en los niños y en las niñas
dc.contributor.author | Aucouturier, Bernard | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/87835 | |
dc.description | El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la promoción de la identidad en los niños | spa |
dc.description.abstract | El artículo es un resumen de la conferencia impartida en la Universidad Autónoma de Barcelona, en abril de 2001, por el profesor B. Aucouturier sobre construcción de la identidad en niños y en niñas en la que se abordan los siguientes temas: incorporación e identificación, agresividad y destrucción, proceso de simbolización, identidad y placer e identidad intelectual y fase edípica. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2002, n. 109, febrero ; p. 8-10 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | identidad | spa |
dc.subject | identificación | spa |
dc.subject | agresividad | spa |
dc.subject | símbolo | spa |
dc.subject.other | Aucouturier, Bernard | spa |
dc.title | La construcción de la identidad en los niños y en las niñas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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