Propuesta didáctica : acercamiento a la poesía

dc.contributor.author	Gómez Valero, Juan Antonio	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/87806
dc.description	El artículo forma parte de una sección dedicada a intercambio de experiencias	spa
dc.description.abstract	Propuesta de explotación didáctica de tres sonetos como recurso educativo para incardinar y profundizar en el hecho literario desde la proximidad y la adecuación de los contenidos mismos de la poesía.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. 2001, n.4, diciembre ; p. 72-75	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	poesía	spa
dc.subject	comprensión del texto	spa
dc.subject	análisis de texto	spa
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.title	Propuesta didáctica : acercamiento a la poesía	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	2007-05-29T10:03:07	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado	spa