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dc.contributor.authorMelero, Juan Carlosspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87789
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a prevención de drogodependenciasspa
dc.description.abstractEl autor afirma que la educación sobre drogas ha de integrarse en los sistemas educativos de manera natural, como una de las dimensiones en las que es imposible no educar a las nuevas generaciones ya que se educa a los adolescentes para que se socialicen en un mundo en el que, entre otras cosas, hay drogas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2001, n. 107, diciembre ; p. 48-52spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdrogaspa
dc.subjectprevenciónspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.subjecteducación sanitariaspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleLa escuela : un ámbito de la intervención en la prevenciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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