¿Eso es arte?

dc.contributor.author	Mendieta, Gurutze	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.issn	1131-995X	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/87775
dc.description	El artículo forma parte de la sección de la revista: Aula de..Los artistas y la educación	spa
dc.description.abstract	Elaboración de una unidad didáctica cuyo objetivo es acercar el arte contemporáneo a alumnos de segundo ciclo de enseñanza secundaria siendo el eje fundamental de trabajo introducir un mayor número de actividades en el aula y fuera de ella y menos estrategias expositivas (oir y escribir).	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aula de innovación educativa. 2001, n. 106, noviembre ; p.43-46	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	arte	spa
dc.subject	lección	spa
dc.subject	educación artística	spa
dc.title	¿Eso es arte?	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.identifier.dl	B-9617-1992	spa
dc.identifier.signatura	MU	spa
dc.title.journal	Aula de innovación educativa	spa

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