El papel de la historia del arte en el currículum
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2001Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2001, n. 29, Julio-Agosto-Septiembre ; p. 67-80Resumen:
Proporciona una visión del estado actual de la historia del arte en el currículum desde una perspectiva constructivista y de las propuestas didácticas alternativas al currículum tradicional.
Proporciona una visión del estado actual de la historia del arte en el currículum desde una perspectiva constructivista y de las propuestas didácticas alternativas al currículum tradicional.
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