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dc.contributor.authorJerez Muñoz, Patriciaspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87675
dc.descriptionEl artículo forma parte del monográfico de la revista: La metodología ABPspa
dc.description.abstractPropuesta didáctica, utilizando la metodología del ABP, para estudiar un contenido amplio y complejo como es la Edad Media. El enfoque fue presentar el problema: ¿Cómo fue la Edad Media y qué era lo más característico de ella?.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2012, n. 216, noviembre ; p. 44-48spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectaprendizaje intencionalspa
dc.subject.otherAprendizaje Basado en Problemas (ABP)spa
dc.titleRecreando una feria de la Edad Media con el ABP y el método de proyectosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121213spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaHE 2spa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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