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La interacción de los jóvenes con los medios en Egipto, India, Finlandia, Argentina y Kenia
| dc.contributor.author | Tayie, Samy | spa |
| dc.contributor.author | Pathak-Shelat, Manisha | spa |
| dc.contributor.author | Hirsjärvi, Irma | spa |
| dc.date.issued | 2012 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 63 | spa |
| dc.identifier.issn | 1134-3478; 1988-3293 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=39&articulo=39-2012-07 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/87638 | |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece al monográfico de la revista dedicado a: Curriculum y formación de profesores en educación en medios | spa |
| dc.description.abstract | Resultados de un estudio llevado a cabo en Egipto, India, Finlandia, Argentina y Kenia. Basado en una investigación empírica, ofrece una visión general de cómo los jóvenes de hoy en día utilizan diversas fuentes para la búsqueda de información y cuáles son sus implicaciones para los programas de alfabetización mediática. Los hallazgos giran en torno a los esfuerzos internacionales, especialmente de la UNESCO, de fomentar la formación docente en alfabetización mediática, creando una conciencia mundial sobre este tipo de alfabetización en los profesores. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2012, v. XX, n. 39, octubre ; p. 53-63 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | alfabetización | spa |
| dc.subject | recuperación de la información | spa |
| dc.subject | joven adulto | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.title | La interacción de los jóvenes con los medios en Egipto, India, Finlandia, Argentina y Kenia | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20121126 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.dl | H-189-1993 | spa |
| dc.title.journal | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación | spa |
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