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Competencia plurilingüe : una respuesta a las necesidades comunicativas de la sociedad del siglo XXI

URI:
http://hdl.handle.net/11162/87434
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Álvarez Navarro, Ana; Urbina Belastegi, Irune
Fecha:
2011
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2011, n. 205, octubre ; p. 32-36
Resumen:

Se exponen las decisiones y actuaciones impulsadas por el Departamento de Lenguas de ESO de Arizmendi Ikastola para poner en marcha el currículo integrado de lenguas y para impulsar el desarrollo de la competencia lingüística desde todas las áreas. Se hace especial referencia a las decisiones tomadas acerca del enfoque de la enseñanza de lenguas y los cambios metodológicos que conlleva, tanto en las áreas lingüísticas como no lingüísticas.

Se exponen las decisiones y actuaciones impulsadas por el Departamento de Lenguas de ESO de Arizmendi Ikastola para poner en marcha el currículo integrado de lenguas y para impulsar el desarrollo de la competencia lingüística desde todas las áreas. Se hace especial referencia a las decisiones tomadas acerca del enfoque de la enseñanza de lenguas y los cambios metodológicos que conlleva, tanto en las áreas lingüísticas como no lingüísticas.

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Materias (TEE):
competencia comunicativa; bilingüismo; aprendizaje de lenguas; destrezas básicas
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