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¿Qué impide a la calidad llegar al aula? : carencias de los sistemas de gestión de la calidad y la excelencia en su aplicación al sector educativo y formativo
dc.contributor.author | Malpica Basurto, Federico | spa |
dc.date.issued | 2010 | spa |
dc.identifier.citation | p. 20 | spa |
dc.identifier.issn | 1131-995X | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/87211 | |
dc.description | El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a El autodiagnóstico pedagógico | spa |
dc.description.abstract | Un sistema de gestión de la calidad educativa no debe conformarse con el control de los subsistemas escuela y comunidad. Debe determinar cómo medir, controlar y mejorar cada elemento que compone o afecta al aula. Los espacios para la reflexión compartida, las programaciones de aula, las reuniones de los equipos docentes, la utilización de principios psicopedagógicos acordes a los objetivos de aprendizaje que se quieren conseguir, el empleo de material didáctico, nuevas tecnologías, infraestructuras, actividades escolares y extraescolares, deben contar con indicadores claros que permitan reconocer las prácticas profesionales adecuadas. Hacer llegar la calidad al aula consiste en implantar un sistema que permita identificar las prácticas más o menos adecuadas, mejorar continuamente y certificar los procesos de enseñanza y aprendizaje con criterios de calidad basados fundamentalmente en las finalidades educativas del centro y en los referentes científicos sobre el aprendizaje. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2011, n. 198, enero ; p. 17-20 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | calidad de la enseñanza | spa |
dc.subject | calidad de la educación | spa |
dc.subject | indicador | spa |
dc.subject | gestión | spa |
dc.title | ¿Qué impide a la calidad llegar al aula? : carencias de los sistemas de gestión de la calidad y la excelencia en su aplicación al sector educativo y formativo | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20110510 | spa |
dc.description.location | Consejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.dl | B-9617-1992 | spa |
dc.identifier.signatura | MU | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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