La educación literaria e intercultural en la construcción de la ciudadanía
Nivel Educativo:
Ámbito general
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2010Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2010, n. 197, diciembre ; p. 9-12Resumen:
Se analiza la educación literaria e intercultural como herramienta privilegiada en la construcción de un currículo plural y las repercusiones de la formación crítica de lectores como elemento esencial para el diálogo entre culturas y el ejercicio activo de la ciudadanía.
Se analiza la educación literaria e intercultural como herramienta privilegiada en la construcción de un currículo plural y las repercusiones de la formación crítica de lectores como elemento esencial para el diálogo entre culturas y el ejercicio activo de la ciudadanía.
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