Planificación y desarrollo de un mapa de habilidades TIC en Orientación
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2010Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2010, v. XVIII, n. 35, octubre ; p. 167-174Resumen:
Experiencia centrada en la elaboración de un mapa de competencias en el que se recogiesen aquéllas propias de los profesionales de la Orientación que hacen uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente las páginas web y el correo electrónico, en el desarrollo y puesta en práctica de los servicios orientadores. La metodología empleada consistió en identificar loas principales habilidades TIC vinculadas con estos servicios (páginas web y correo electrónico) para su posterior implementación en la realización de las funciones y tareas de orientación. Esta herramienta (mapa), de carácter abierto y flexible, exige una continua actualización, se trata de un instrumento de gran relevancia para que los orientadores exploren sus necesidades formativas y asesoras, el perfil ocupacional y motiven su desarrollo profesional.
Experiencia centrada en la elaboración de un mapa de competencias en el que se recogiesen aquéllas propias de los profesionales de la Orientación que hacen uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente las páginas web y el correo electrónico, en el desarrollo y puesta en práctica de los servicios orientadores. La metodología empleada consistió en identificar loas principales habilidades TIC vinculadas con estos servicios (páginas web y correo electrónico) para su posterior implementación en la realización de las funciones y tareas de orientación. Esta herramienta (mapa), de carácter abierto y flexible, exige una continua actualización, se trata de un instrumento de gran relevancia para que los orientadores exploren sus necesidades formativas y asesoras, el perfil ocupacional y motiven su desarrollo profesional.
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