Apuntes de evaluación para un proyecto interdisciplinario competencial
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Fecha:
2010Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2010, n. 195, octubre ; p. 15-18Resumen:
Apuntes y pautas para diseñar la evaluación competencial de un proyecto interdisciplinario a partir de un instrumento como el portafolio, que ayuda al alumnado a responsabilizarse de sus aprendizajes y avances en el desarrollo de las competencias transversales. Esta herramienta permite documentar el aprendizaje que se realiza mediante la reflexión acerca de aquello que se va aprendiendo y cómo se aprende.
Apuntes y pautas para diseñar la evaluación competencial de un proyecto interdisciplinario a partir de un instrumento como el portafolio, que ayuda al alumnado a responsabilizarse de sus aprendizajes y avances en el desarrollo de las competencias transversales. Esta herramienta permite documentar el aprendizaje que se realiza mediante la reflexión acerca de aquello que se va aprendiendo y cómo se aprende.
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