Conocimiento indígena sobre el medio ambiente y diseño de materiales educativos
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2010Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2010, v. XVII, n. 34, marzo ; p. 115-124Resumen:
Se exponen los resultados de un proyecto de investigación sobre el desarrollo sostenible y la educación ambiental desarrollado en la subregión Amazonia-Orinoquia, del Estado de Amazonas en Venezuela desde 2005 a 2008. Se describen dos de los objetivos y resultados del proyecto: analizar los conceptos que poseen los pueblos indígenas sobre el medio ambiente y la sostenibilidad, especialmente en su relación con el papel cultural de las etnias; diseñar y elaborar materiales didácticos en los que se trabajen los conceptos de educación ambiental relacionados con el papel cultural de las etnias en la conservación de las especies .
Se exponen los resultados de un proyecto de investigación sobre el desarrollo sostenible y la educación ambiental desarrollado en la subregión Amazonia-Orinoquia, del Estado de Amazonas en Venezuela desde 2005 a 2008. Se describen dos de los objetivos y resultados del proyecto: analizar los conceptos que poseen los pueblos indígenas sobre el medio ambiente y la sostenibilidad, especialmente en su relación con el papel cultural de las etnias; diseñar y elaborar materiales didácticos en los que se trabajen los conceptos de educación ambiental relacionados con el papel cultural de las etnias en la conservación de las especies .
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