Paso a paso hacia la felicidad de nuestro alumnado
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2010Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2010, n. 193-194, julio-agosto ; p. 40-42Resumen:
Experiencia educativa llevada a cabo en escuelas rurales de la Comunidad Autónoma Vasca basada en la filosofía de respetar el ritmo de cada alumno y que éste sea el protagonista fundamental de su educación. El proyecto desarrollado se planteó como objetivo que los chicos y chicas con más problemas fueran más felices y seguros en las escuelas y de esta forma poder facilitarles la adquisición de competencias básicas a la vez que se les dotaba de los instrumentos necesarios para triunfar en la vida.
Experiencia educativa llevada a cabo en escuelas rurales de la Comunidad Autónoma Vasca basada en la filosofía de respetar el ritmo de cada alumno y que éste sea el protagonista fundamental de su educación. El proyecto desarrollado se planteó como objetivo que los chicos y chicas con más problemas fueran más felices y seguros en las escuelas y de esta forma poder facilitarles la adquisición de competencias básicas a la vez que se les dotaba de los instrumentos necesarios para triunfar en la vida.
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