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dc.contributor.authorGrané, Mireiaspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 86spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87003
dc.descriptionEl artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a propuestas didácticas. - Material fotocopiable. - A modo de anexo se incluyen las fichas de actividades a realizar por los alumnos.spa
dc.description.abstractSecuencia didáctica diseñada en formato webquest dirigida a estudiantes de inglés como lengua extranjera cuyos objetivos principales son: contribuir al desarrollo de las competencias de la educación secundaria obligatoria y promover el uso de las nuevas tecnologías entre el profesorado. Las actividades giran en torno a la recepción, la producción y la reformulación de textos y discursos orales, escritos y audiovisuales teniendo como objetivo ayudar a los alumnos a asimilar y acomodar nueva información y a elaborar un boletín radiofónico en inglés. .spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2010, n. 191, mayo ; p. 77-95spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.titleThe OLOA projectspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100730spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1 Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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