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dc.contributor.authorGonzález Ribas, Jordispa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 31spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86928
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la competencia en comunicación lingüística.spa
dc.description.abstractLa competencia de aprender a aprender es una competencia básica a trabajar paralelamente a la competencia en comunicación lingüística. La experiencia pedagógica de enseñanza primaria del presente artículo permite esclarecer el proceso de aprendizaje a través de diferentes actuaciones propuestas. Éstas serán de utilidad común tanto para el docente como para el discente en el aprendizaje de las lenguas, para lo cual se aborda una metodología haciendo uso del Portfolio Europeo de las Lenguas..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2010, n. 188, enero ; p. 27-31spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectmetodologíaspa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectlingüísticaspa
dc.titleAprender a aprender a través de las lenguas extranjeras : ser más consciente del propio proceso de aprendizaje en lenguasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100608spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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