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dc.contributor.authorPagès Blanch, Joanspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 10-11spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86889
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a la competencia social y ciudadana.spa
dc.description.abstractSe presenta la evolución teórico-doctrinal de la competencia social y ciudadana y se especifican sus principales características, señalando las diferencias en los conocimientos, en cuanto a actitudes y habilidades. Se ejemplifica su desarrollo en relación con las áreas de conocimiento del medio social y cultural de educación primaria, ciencias sociales, geografía e historia de la enseñanza secundaria obligatoria y educación para la ciudadanía..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2009, n. 187, diciembre ; p. 7-11spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjectfinalidad de la educaciónspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectconducta socialspa
dc.titleCompetencia social y ciudadanaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100601spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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