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dc.contributor.authorHernàndez Cardona, Francesc Xavierspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 23-24spa
dc.identifier.issn1133-9810spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86837
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a la resolución de problemas y didáctica de la historia.spa
dc.description.abstractLa resolución de problemas como método didáctico en la enseñanza de la historia se ha aplicado de diversas formas. Se narra cómo al principio se potenció la resolución de un solo problema de gran magnitud. Posteriormente se impuso la práctica de solventar propuestas más concretas a través de cuadernos y materiales didácticos. Otros postulados se centran en la resolución de problemas de historia pero planteados de forma física-matemática. El objetivo de estos métodos es la reformulación de la enseñanza-aprendizaje de la historia..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2010, n. 63, enero-marzo ; p. 18-24spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjectaprendizaje por descubrimientospa
dc.subjecthistoriaspa
dc.title¿Problemas de historia?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100524spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-41603-2000spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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