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dc.contributor.authorMünchhausen, Gesaspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 75-77spa
dc.identifier.issn1977-0235spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86748
dc.identifier.urihttp://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/publications/32008
dc.descriptionEl artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación. - Notas a pie de página.spa
dc.description.abstractTras analizar la situación del trabajo temporal en Alemania, se propone este como ámbito para el desarrollo de cualificaciones y competencias entre la población activa a través del aprendizaje en el trabajo. Se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo por el Instituto Federal para la Formación Profesional (BIBB), en la que se subraya la importancia de la adquisición de competencias por parte de los trabajadores temporales, aportando perspectivas de futuro encaminadas a impulsar tal actuación..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista europea de formación profesional. 2008, v. 3, n. 45 ; p. 54-77spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjecttrabajo eventualspa
dc.subjectaprendizaje profesionalspa
dc.subjectAlemaniaspa
dc.titleEl desarrollo de competencias mediante el aprendizaje durante el trabajo temporalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20090818spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisGRCspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalRevista europea de formación profesionalspa


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