Cuando navego, yo controlo
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2009Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2009, n. 180, marzo ; p. 83-96Resumen:
Propuesta didáctica destinada a la autorregulación del uso de Internet por parte del alumnado, con el objetivo de formar a este en las competencias necesarias para su utilización óptima. Se desarrollan cuatro actividades al respecto, aportando su descripción y justificación, organización social del aula, recursos materiales necesarios e indicadores de evaluación empleados y se aportan orientaciones para la intervención pedagógica y la evaluación..
Propuesta didáctica destinada a la autorregulación del uso de Internet por parte del alumnado, con el objetivo de formar a este en las competencias necesarias para su utilización óptima. Se desarrollan cuatro actividades al respecto, aportando su descripción y justificación, organización social del aula, recursos materiales necesarios e indicadores de evaluación empleados y se aportan orientaciones para la intervención pedagógica y la evaluación..
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