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dc.contributor.authorMartínez Triguero, Soniaspa
dc.contributor.authorMartín Muñoz, Silviaspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86635
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección dedicada a intercambio de experiencias.spa
dc.description.abstractDescribe los objetivos del proyecto Grundtvig: Inclusión in Adult Education y los resultados del primer año de su creación. El proyecto se desarrolla en el marco del PAP, Programa de Aprendizaje Permanente cuyo objetivo es impulsar la interculturalidad y la cohesión social. El proyecto Grundtvig colabora con distintas instituciones europeas y entre sus objetivos está desarrollar programas de formación para la inclusión de la población adulta ayudando a que estos adquieran medios para mejorar sus conocimientos y competencias. El programa incorpora estrategias educativas para que la sociedad adquiera una mentalidad inclusiva..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2009, n. 179, febrero ; p. 66-70spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdimensión europeaspa
dc.subjecteducación de adultosspa
dc.subjecteducación socialspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjectproyectospa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.titleRompiendo barreras con la escuela inclusivaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20090415spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadistica; Avda. de la Fama, 15; 30006 Murcia; +34 968279685; +34 968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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