El reto de educar en una sociedad plural

Abstract

Características que debe poseer una escuela que afronta el reto de una sociedad multicultural, al mismo tiempo que se destaca la necesidad de que la escuela y la comunidad estén en plena conexión y apuesten por la inclusión. En primer lugar se describen las características más relevantes de una escuela inclusiva, así como los condicionantes necesarios para que nuestras escuelas puedan ser consideradas inclusivas. En un segundo lugar, se señalan algunos factores y programas que permiten pensar que estamos en el camino de una sociedad inclusiva..